5 июня на Петербургском международном экономическом форуме госкорпорация «Росатом» и Министерство просвещения Российской Федерации подписали соглашение о сотрудничестве. Подписи под документом поставили заместитель генерального директора по персоналу «Росатома» Татьяна Терентьева и первый заместитель министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев.
Документ предусматривает сотрудничество сторон по нескольким ключевым направлениям. Во-первых, это развитие школьного образования, включая повышение качества преподавания математики и естественно-научных дисциплин, привлечение педагогических кадров в школы городов присутствия предприятий «Росатома». Во-вторых, – подготовка рабочих кадров для атомной отрасли. Особое внимание будет уделено реализации федерального проекта «Профессионалитет», созданию образовательно-производственных кластеров на базе колледжей, тесно сотрудничающих с предприятиями атомной отрасли в своих регионах. Третье направление – популяризация атомной отрасли, ее истории, технологий и современных достижений среди учащихся и педагогов в рамках просветительских проектов («Атомный урок», «Ледокол знаний», «Атлас атомных профессий» и пр.).
«Перед “Росатомом” стоит задача обеспечить мировое лидерство в атомных технологиях. Многие проекты, над которыми сегодня работают наши ученые и инженеры предстоит воплощать в жизнь тем, кто еще сидит за школьной партой. Совместная работа с Минпросвещения помогает нам пробудить у детей интерес к физике, математике, химии, биологии. Повысить уровень образования в школах и колледжах, выстроить бесшовную систему подготовки кадров — со школьной скамьи до рабочего места на высокотехнологичном производстве. Так, по итогам прошлого года 91 % выпускников колледжей “Профессионалитета” по линии “Росатома” были трудоустроены на наши предприятия», — отметила Татьяна Терентьева.
«Подписание соглашения между Минпросвещения России и госкорпорацией “Росатом” позволит сделать наше сотрудничество в сфере образования и профориентации максимально доступным для школьников и студентов. Оно также расширит возможности для их участия в современных научно-образовательных проектах и обеспечит бесшовный переход от учебы в школе и колледже к работе на предприятиях атомной отрасли», – сказал Александр Бугаев.
«Профессионалитет» – федеральный проект, задачей которого является
формирование и развитие образовательно-производственных кластеров за счет
интеграции колледжей, предприятий и региональных органов исполнительной власти.
«Росатом» вошел в проект «Профессионалитет» одним из первых, в 2022 году.
Участие в нем способствует ускоренной подготовке квалифицированных инженерных и
рабочих кадров для атомной отрасли: до 70 % времени обучения занимает практика
на предприятиях будущего работодателя. На текущий момент создано 14 кластеров
по линии «Росатома», в сентябре текущего года их количество увеличится до 17.
«Атомный урок» – уникальный проект научно-просветительской программы «Атомариум», реализуемый при поддержке госкорпорации «Росатом». Проект направлен на популяризацию атомных технологий и достижений атомной науки среди школьной аудитории и педагогического сообщества.
Научно-просветительский проект «Ледокол знаний» организован сетью информационных центров по атомной энергии (ИЦАЭ) при поддержке госкорпорации «Росатом». Он направлен на популяризацию естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержку талантливых и одаренных детей, развитие их способностей и профориентацию. За время существования проекта участниками арктических экспедиций «Росатома» стали в общей сложности более 300 одаренных школьников из разных регионов России – победителей множества конкурсов и проектов.
Петербургский международный экономический форум (ПМЭФ) – одно из важнейших событий в экономическом пространстве СНГ. Оператором мероприятия является фонд «Росконгресс», форум проходит ежегодно, начиная с 1997 года. ПМЭФ зарекомендовал себя в качестве ключевого глобального мероприятия, на котором в прикладном ключе обсуждаются современные экономические проблемы, стоящие перед Россией, развивающимися рынками и миром в целом, принимаются практические решения, запускаются инновационные масштабные проекты и получают реальные очертания новые подходы к адаптации мировой экономики к современным условиям.
Крупные российские компании продолжают расширять спектр решений по раскрытию потенциала сотрудников. «Росатом» и его предприятия поддерживают научно-просветительские инициативы, участвуют в создании базовых кафедр в российских вузах, реализации стипендиальных программ поддержки, организации практики и стажировки для студентов с последующим их трудоустройством.
