Прошла церемония награждения лауреатов премии «Исток»
en

Прошла церемония награждения лауреатов премии «Исток»

Лауреатами стали более 20 школьных учителей из городов присутствия Росатома

Прошла церемония награждения лауреатов премии «Исток»

Лауреатами стали более 20 школьных учителей из городов присутствия Росатома

Пресс-релиз

В Москве, в павильоне «Атом» на ВДНХ состоялась церемония награждения лауреатов Всероссийской педагогической премии «Исток» им. академика И. В. Петрянова-Соколова, учрежденной при поддержке Госкорпорации «Росатом». Премия призвана поддержать самых лучших школьных учителей по физике, химии, биологии, информатике и математике из Сибирского федерального округа и городов расположения предприятий Росатома.

В 2023 году лауреатом премии стал 21 преподаватель. Лауреаты были награждены в трех основных номинациях: «За яркий и продуктивный старт в профессии учителя» (учителя со стажем работы до трех лет), «За ценный вклад в воспитание педагогической смены, наставничество», «Учитель для Росатома» (за вклад и профессиональные достижения). Концерн «Росэнергоатом» (электроэнергетический дивизион Госкорпорации «Росатом») стал партнером специальной номинации «Учитель для Росатома. Физика». 

Заместитель генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом» Татьяна Терентьева отметила, что учитель — это человек, от которого, по сути, зависит будущее и технологический суверенитет страны. Именно он раскрывает талант ребенка, воспитывает будущих великих ученых, космонавтов, деятелей искусства, руководителей страны. И от него же зависит воспитание специалистов для высокотехнологичных профессий, которых сейчас еще не существует на рынке труда. «Премия „Исток“ — это важное звено в нашей системной работе по развитию и поддержке учителей. В рамках проекта „Учитель для Росатома“ мы привлекаем будущих педагогов буквально со школьной скамьи, — подчеркнула она. — Для школьников организуем выездные знакомства с педагогическими вузами, а для студентов — полноценные стажировки, которые в 2023 году прошли более 100 человек. Мы развиваем, а также поддерживаем и тех, кто уже работает по специальности. Так, к 2030 году планируем охватить обучением более 1500 педагогов. Помимо этого, создан Совет педагогов Росатома, объединивший 30 сильных экспертов в области образования. Понимая, как важно мотивировать педагогов, мы сегодня ведем работу над проектом по привлечению учителей в школы атомных городов по аналогии с проектом „Земский учитель“. И конечно, мы сотрудничаем с федеральными проектами: конкурсами „Большая перемена“ и „Учитель года“, центром знаний „Машук“». Обращаясь к финалистам конкурса, Татьяна Терентьева поблагодарила их за труд и отметила, что сегодня они не только закладывают основы личности детей, но и формируют научно-техническую элиту, будущий кадровый потенциал страны.

«Мы очень заинтересованы в привлечении талантливых молодых людей в атомную отрасль и понимаем, какую важную роль в их развитии играют учителя. И в целом работа с учителями в атомных городах — одна из составляющих нашей комплексной профориентационной концепции „школа — вуз — Росатом“. В этом году концерн „Росэнергоатом“ впервые провел конкурс „Учитель для Росатома. Физика“ с целью выявления и поддержки талантливых учителей в школах городов присутствия АЭС, а также популяризации физики и продвижения бренда Росатома как работодателя. Мы получили 43 заявки от учителей по физике из всех 11 городов присутствия АЭС. Наиболее активными оказались участники из Балаково и Нововоронежа. Серьезные критерии отбора участников показали, какой уровень образования в наших атомных городах и над чем нам вместе с учителями предстоит поработать, чтобы физика и Росатом стали привлекательными для молодежи», — отметил директор по управлению персоналом и социальной политике АО «Концерн Росэнергоатом» Дмитрий Гастен.

Справка

Всероссийская педагогическая премия «Исток» вручается с 2021 года по инициативе экс-президента РАН Александра Сергеева, губернатора Нижегородской области Глеба Никитина и Госкорпорации «Росатом». Она названа в честь академика Игоря Васильевича Петрянова-Соколова, известного ученого, общественного деятеля, педагога и популяризатора науки. Цель премии — повысить престиж естественно-научных и технических специальностей, а также выразить благодарность учителям, стоящим у истоков интереса школьников к данным предметам. Выдвижение кандидатов производилось через региональные институты развития образования. В жюри премии в 2023 году вошли известные учителя России, лауреаты прошлых лет, проректоры ведущих вузов страны, академики РАН, представители органов исполнительной власти.

Лауреатами премии в 2023 году стали:

— в номинации «За ценный вклад в воспитание педагогической смены, наставничество»: Светлана Беликова, учитель биологии МБОУ СОШ № 198 из Северска (Томская область); Галина Солодовникова, учитель физики МБОУ СОШ № 93 из Барабинска (Новосибирская область); Ольга Степаненко, учитель биологии МАОУ «Гимназия „Краснообская“» из Новосибирска (Новосибирская область); 

— в номинации «За яркий и продуктивный старт в профессии учителя»: Наталья Солдатова (Видякина), учитель биологии МБОУ СОШ № 198 из Северска (Томская область); Иван Калашников, учитель биологии и экологии МБОУ ДО «Кемеровский центр развития творчества детей и молодежи» из Кемерово (Кемеровская область); Дмитрий Щетинин, учитель физики МОУ «Уйменская ООШ» из села Уймень (Республика Алтай);

— в номинации «Учитель для Росатома» по химии: Светлана Браташ, МБОУ «Лицей № 1», Усолье-Сибирское (Иркутская область); Ольга Лекомцева, МБОУ СОШ № 2 им. Героя РФ А. В. Воскренского, Сосновый Бор (Ленинградская область); Елена Томина, МБОУ «Лицей „Физико-техническая школа“», Обнинск (Калужская область);

— в номинации «Учитель для Росатома» по физике: Татьяна Копырюлина, МБОУ СОШ № 16, Обнинск (Калужская область); Татьяна Кубышкина, МБОУ «Лицей „ФТШ“», Обнинск (Калужская область); Наталья Брагина, МАОУ «Лицей № 56», Новоуральск (Свердловская область);

— в номинации «Учитель для Росатома» по математике: Михаил Урвачев, МБОУ СОШ № 135 им. академика Б. В. Литвинова, Снежинск (Челябинская область); Инна Мурашкина, МБОУ «Гимназия № 127 им. академика Е. Н. Аврорина», Снежинск (Челябинская область); Эдик Петросян, МАОУ «Гимназия», Новоуральск (Свердловская область);

— в номинации «Учитель для Росатома» по информатике: Роман Титов, МБОУ СОШ № 196, Северск (Томская область); Виля Снигирева, МБОУ «Лицей № 174», Зеленогорск (Красноярский край); Елена Крушная, МБОУ СОШ № 125 с углубленным изучением математики, Снежинск (Челябинская область);

— в номинации «Учитель для Росатома» по биологии: Светлана Кодацкая, МАОУ СОШ № 28, Балаково (Саратовская область); Галина Верушкина, МБОУ «Гимназия», Обнинск (Калужская область); Евгения Кузьмина, МБОУ СОШ № 125 с углубленным изучением математики, Снежинск (Челябинская область). 

Правительство РФ и крупные российские компании уделяют большое внимание планомерной работе для создания максимально благоприятной среды для развития молодежи. Росатом последовательно внедряет инициативы, направленные на раскрытие потенциала учащихся школ, колледжей и вузов. Развитие сферы образования позволяет повысить эффективность подготовки новых кадров, необходимых отечественным промышленным предприятиям. Поддержка учителей является значимой частью этой работы.

Текст
Фото

Читайте также:

Металлурги Росатома начали изготовление реакторной установки для АЭС «Пакш-2» в Венгрии
Металлурги Росатома начали изготовление реакторной установки для АЭС «Пакш-2» в Венгрии
Пресс-релиз
Росатом принял участие в форуме «Города трудовой доблести. Кузница эффективных кадров»
Росатом принял участие в форуме «Города трудовой доблести. Кузница эффективных кадров»
Пресс-релиз
Открылся III Международный строительный чемпионат, проводимый при поддержке Росатома
Открылся III Международный строительный чемпионат, проводимый при поддержке Росатома
Пресс-релиз
Выступление Президента Российской Федерации Владимира Путина на церемонии по случаю завоза ядерного топлива на АЭС «Аккую» (Турция)
Выступление Президента Российской Федерации Владимира Путина на церемонии по случаю завоза ядерного топлива на АЭС «Аккую» (Турция)
Пресс-релиз