Участниками урока госкорпорации «Росатом» в рамках образовательного проекта «Урок цифры», посвящённого квантовым вычислениям и материалам будущего (проводился совместно с АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения и Минцифры России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства») стали свыше 2,5 миллионов учащихся. За три недели – с 8 по 28 апреля – интерактивные занятия охватили школьников, педагогов и родителей во всех регионах страны. В рамках урока этого года «Квантовые вычисления и материалы будущего», участники проходили специальный тренажёр, в котором каждый уровень сложности представлял собой виртуальную лабораторию, где школьники проводили эксперименты и решали практические задачи, связанные с квантовыми вычислениями и материаловедением. Среди задач были: исследование спецодежды для пожарных, изучение строения кораблей и свойств материалов, создание материалов для использования в космосе. По оценкам организаторов, в общей сложности за четыре года проведения «Квантового» урока, школьники прошли его задания более 11 млн раз.
Екатерина Солнцева, директор по квантовым технологиям госкорпорации «Росатом», сказала: «”Урок цифры” “Росатома” – это не просто способ познакомить школьников с эрой квантовых технологий, которая, мы верим, грядет в скором будущем. Это точка притяжения для талантливых, увлеченных будущим ребят, мечтающих жить в технологически развитой стране, расширять границы российской науки. В “Росатоме” мы создаём технологии завтрашнего дня и готовы поддерживать школьников на всех этапах: от первого интереса к знаниям до профессионального становления. Наша цель – передать молодёжи эстафету «мечты о будущем», ту самую, что формирует ДНК «Росатома» как корпорации инноваций. Урок доказал свою эффективность: тематика квантов объединила миллионы ребят, которые неравнодушны к миру высоких технологий».
